A través de esta etapa de las prácticas, pudimos descubrir un mundo diferente. Una sensación que va a estar con nosotras siempre.
En la etapa de la práctica trabajamos de manera grupal y realizamos un proyecto sobre argumentación. Nos enfrentamos a un primer año del Polimodal.
Durante las clases fuimos conociendo a los chicos, su manera de pensar, de aprender, de demostrarnos su gratitud. Fue una experiencia gratificante porque a pesar de sentirnos muy nerviosas, los chicos nos respetaron, trabajaron y escucharon atentamente en todas las clases.
El proyecto se basó en dos etapas: La primera de conocimiento, de actualización.
La segunda de escritura.
En los escritos, pudimos observar la importancia que le dieron al aprendizaje del tema, como también a la temática que nos sirvió de motivación para argumentar. Está temática se sustentó sobre las nuevas tecnologías, más precisamente en el uso de la computadora.
También incluimos el uso del Blog como recurso educativo http://lenguaylteratura.blogspot.com/ en donde los alumnos realizaron actividades de lectura y comprensión.
A continuación, podrán observar algunos escritos de los alumnos del primer año D de Polimodal del Colegio del Carmen y San José.
Nombres: Agustina QuirogaSofía Nieva
En la etapa de la práctica trabajamos de manera grupal y realizamos un proyecto sobre argumentación. Nos enfrentamos a un primer año del Polimodal.
Durante las clases fuimos conociendo a los chicos, su manera de pensar, de aprender, de demostrarnos su gratitud. Fue una experiencia gratificante porque a pesar de sentirnos muy nerviosas, los chicos nos respetaron, trabajaron y escucharon atentamente en todas las clases.
El proyecto se basó en dos etapas: La primera de conocimiento, de actualización.
La segunda de escritura.
En los escritos, pudimos observar la importancia que le dieron al aprendizaje del tema, como también a la temática que nos sirvió de motivación para argumentar. Está temática se sustentó sobre las nuevas tecnologías, más precisamente en el uso de la computadora.
También incluimos el uso del Blog como recurso educativo http://lenguaylteratura.blogspot.com/ en donde los alumnos realizaron actividades de lectura y comprensión.
A continuación, podrán observar algunos escritos de los alumnos del primer año D de Polimodal del Colegio del Carmen y San José.
Nombres: Agustina QuirogaSofía Nieva
¿Comunicarse o conectarse?
Como muchos de ustedes, nosotros también nos hemos nos hemos preguntado por qué hay gente que se pasa tantas horas frente a una computadora “chateando”. Tal vez, la respuesta más acertada sea que la interrelación mediante la red ayuda a llenar nuestro vacío existencial.La comunicación demanda el intercambio de información entre dos individuos, constituyendo así relaciones completas. En la actualidad, a partir del surgimiento del chat se posibilita el cambio de datos por parte de los usuarios, sin que cobre importancia la distancia entre el emisor y el receptor, como también su manera de desarrollarse personalmente.La conexión virtual ofrece muchas posibilidades y herramientas. Sin embargo, no se compara con formar una comunicación personal en la cual se logra ser reconocido individualmente. Hasta hace unos años, las relaciones se establecían “cara a cara”, pero ahora se han incrementado los vínculos por Internet.Ante los peligros que demanda la comunicación mediante la red que invita a compartir fotos, textos y videos con gente que no conocemos para lograr llenar el vacío existencial, la psicoanalista Diana Sahavaler señaló que “como todo, es según el uso que le demos.”Medios masivos de comunicación, como la TV y la prensa escrita transmiten el mismo tipo de información a la cual los jóvenes están expuestos por medio del chat. No obstante, la diferencia más importante es que el Internet facilita el intercambio con otras personas lo que abre caminos a riesgos significativos.Las angustias generadas a partir de presiones sociales, como por ejemplo, características físicas y de personalidad que se ponen en juego al entablar una relación, logran ser obviadas al desarrollarnos en el mundo virtual. En otras palabras, este medio tapa nuestras angustias. A pesar de que el chat satisface los problemas personales, son beneficios de placeres generados a corto plazo, pues en el tiempo es totalmente necesario relacionarse entre sujetos para desarrollarnos como personas íntegras.Más allá de todo lo que nos brinda el chat, como satisfacer nuestras angustias, hace falta tener en claro que el “conectarse” no es un equivalente de la comunicación ni tampoco la remplaza.
Nombres: Filippin, PieroMansilla, Daniela
Internet: un aislamiento
En nuestra sociedad, el Internet se ha convertido en una herramienta fundamental pero el uso excesivo de la misma aísla al individuo del entorno familiar.Esta herramienta interfiere en con contacto humano ya que causa problemas de humor y tensión en las relaciones con el alrededor, por ejemplo, la persona se centra en usar Internet y se olvida de compartir momentos con sus familia, situaciones cotidianas como el almuerzo, domingos en familia y vacaciones, etc.La idea de la persona mientras utiliza Internet es una idea de libertad debido a que puede expandir sus límites como en el caso de los adolescentes que pueden utilizar páginas que los padres prohíben, lo cual tensiona más la relación.El excesivo uso de Internet puede llegar a convertirse en una adicción como la droga y el alcohol dado que la persona puede pasar un día entero frente de la máquina y si no puede acceder a esa herramienta se pone de mal humor. Este abuso innecesario de la red también daña la concentración y responsabilidad del individuo, porque cuando se encuentra utilizando esa herramienta enfoca su atención en ella, como por ejemplo: cuando los padres se dirigen al niño que se encuentra en la computadora y este no les presta atención.El aislamiento es generado a pesar de que la persona no sea consciente porque sigue la idea de socializarse a través de ella pero no se da cuenta de que esa relación no se fortalece y lo que consigue con eso es una mala relación familiar.En la mayoría de los casos el niño que no fue educado para enfrentarse a un ordenador corre más riesgos de aislarse que un niño que tiene conocimiento del uso.En fin la aparición del Internet produjo un cambio en las relaciones disminuyendo el tiempo que uno pasa con la familia, perdiendo la relación frente a frente, la comunicación diaria y sólo dedicando tiempo a esa herramienta.
Nombres: Nieva, Yakeline Flores, Daniela
Doble identidad
En Internet podemos observar todo el tiempo fotos luqueadas, demasiado transformadas. Por ejemplo: cuando entramos a Metroflog, a Facebook, o al Messenger podemos observar que al ver o pedir fotos de algún amigo/a o de alguna persona que recién conocemos nos mandan fotos súper lindas con detalles e incluso exaltando partes de su rostro y/o cuerpo que más les gustan.Podemos ver a gran cantidad de personas que se someten todo el tiempo a una doble identidad a través de los sitios Web antes mencionados. Esto se manifiesta también en revistas, diarios, televisión, etc. Principalmente es la publicidad quien fomenta esta falsedad todo el tiempo.Debido a esta doble identidad cada vez entramos más a un mundo de riesgos, por ejemplo en los casos en los que la persona que se encuentra detrás de esta identidad no s la esperada al momento de un encuentro personal. Otra grave consecuencia es el riesgo al que están expuestos los niños, por ejemplo, cuando chatean con adultos que se hacen pasar por niños u adolescentes colocando en el chat una imagen falsa. Esta doble identidad de cierta manera, puede servir para las redes de pedofilia.Por todo esto podemos observar que la alteración física de las personas a través del photoshop y las consecuencias que este trae aparejadas, deberíamos tomar conciencia y aprender a valorar lo que somos y tenemos, es decir, simplemente aprender a aceptarnos tan cual somos.
